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G 大调在 7–9 品:一个完整的把位、两个八度 — frets 7–9 · Standard E A D G B E指板窗口图:G 大调在 7–9 品:一个完整的把位、两个八度E4B3G3D3A2E2789B4 — string 6, fret 7, degree 3C5 — string 6, fret 8, degree 4F#4 — string 5, fret 7, degree 7G4 — string 5, fret 8, degree 1 (root)D4 — string 4, fret 7, degree 5E4 — string 4, fret 9, degree 6A3 — string 3, fret 7, degree 2B3 — string 3, fret 9, degree 3E3 — string 2, fret 7, degree 6F#3 — string 2, fret 9, degree 7B2 — string 1, fret 7, degree 3C3 — string 1, fret 8, degree 4G 大调在 7–9 品:一个完整的把位、两个八度 — frets 7–9 · Standard E A D G B E

G 大调在 7–9 品:一个完整的把位、两个八度

Fretquest · 音阶把位图 · 把位 III · 中级

G major across frets 7–9: a full position, both octaves

调弦
Standard E A D G B E
品位窗口
品 7–9
音阶
G 大调(伊奥尼亚)
根音
G
速度
72 BPM
难度
3 / 5 · 中级

逐弦读这个窗口

G 大调的音是 G、A、B、C、D、E、升 F。在 7 到 9 品内可弹的音有:6 弦 7 品(B)与 8 品(C);5 弦 7 品(E)与 9 品(升 F);4 弦 7 品(A)与 9 品(B);3 弦 7 品(D)与 9 品(E);2 弦 7 品(升 F)与 8 品(G);1 弦 7 品(B)与 8 品(C)。

窗口内只有一个根音:2 弦 8 品。其余都是 G 的某个音级、分属两个八度,这意味着这个把位其实是两个互相重叠的半区——低八度在 6、5、4 弦,高八度在 3、2、1 弦。弹过两者交界的位置,才是这个形状真正有意思的地方。

  • 6 弦:7 品 = B(3 级),8 品 = C(4 级)
  • 5 弦:7 品 = E(6 级),9 品 = 升 F(7 级)
  • 4 弦:7 品 = A(2 级),9 品 = B(3 级)
  • 3 弦:7 品 = D(5 级),9 品 = E(6 级)
  • 2 弦:7 品 = 升 F(7 级),8 品 = G(根音)
  • 1 弦:7 品 = B(3 级),8 品 = C(4 级)

8 品是那个例外

注意 8 品只出现在两根弦上:第 6 弦给出 C,第 2 弦给出根音 G。窗口里其余位置上的 8 品都不属于 G 大调。这让 8 品既是这个把位里用得最少的品,又是最重要的品——它的两个音里有一个是主音。

一个有用的练习是只弹 8 品上的音:6 弦 8 品,接 2 弦 8 品,再来回。两个音,相距一个八度多一点,分别是这个调的第四级与根音。单独听它们,就能明白为什么这个形状「中间有个洞」。

  1. 从 6 弦 7 品上行到 1 弦 8 品,边弹边念音级。
  2. 再下行一遍,保持无名指在 9 品上弯曲。
  3. 第一遍只弹 7 品上的音,第二遍只弹 8 品上的音。
  4. 最后在每根弦上把 7 品与 9 品当成一对交替弹。

四小节爬完整个把位

谱例每小节一根弦,从第 2 弦开始往下走到第 4 弦,最后在第 5 弦上做一个两音的伸张、并落在第 1 弦的 C 上。每小节都是八分音符的四音上行加一步回落,这是在不换把的前提下覆盖三品窗口最紧凑的做法。

以 72 BPM 弹。最别扭的地方是第 3 小节开头:在第 4 弦上,小指要够到 9 品而食指留在 7 品——这个跨度比你可能先学会的五声形状整整宽一个全音。

练习块 · 小节 1–4 · 72 BPM

G 大调在 7–9 品:一个完整的把位、两个八度 — 第 1–4 小节六线谱片段:G 大调在 7–9 品:一个完整的把位、两个八度6543217898789878989871234Standard E A D G B E

谱块可横向滚动。把指针移到某一小节上,或按 Tab 键再用左右方向键逐小节移动。

指法说明 — 左手 1–4 指序 / 右手 p i m a 与拨片方向
音型左手右手要点
每小节一根弦2-3-4i m i m先四音上行、再回落一步。9 品交给无名指。
只弹 8 品2m先 6 弦 8 品,再 2 弦 8 品。只有第四级与根音,没有别的。
最大跨度1 → 4m i第 3 小节第 4 弦:食指 7 品、小指 9 品,中指保持放松。

常见问题

为什么练习从第 2 弦开始而不是第 6 弦?

因为这条练习要求每一小节都待在同一根弦的三品窗口内。第 6 弦在这个把位里只有 B 和 C,位置远低于形状的其余部分;从第 2 弦开始能让四小节保持在同一个音区,段与段之间的指型更容易对比。

像这样完整的把位音阶要学多久?

两到三周、每天短时间练,而不是一次长时间练。一个完整把位的音符数大约是五声方框的两倍,而且记忆工作分散在琴颈各处而不是集中在一处,所以慢速的短重复优于快速的长时间重复。

本课术语

音阶级数(Scale degree)Scale degree

从根音向上数时,某个音阶音所处的位置编号:根音为 1,往上依次是 2、3……前缀 b 表示该级降低半音,# 表示升高半音。所以 b3 指降三音——正是让小调五声听起来「小」的那个音。

把位演奏(Position)Position playing

让手停在琴颈上一个固定位置演奏:食指负责一个品,其余手指依次负责上方的品。把位按食指所在的品编号:第一把位食指在 1 品,第二把位在 2 品,依次类推。

品位标记(点)Fret marker

指板上的镶嵌圆点,通常位于 3、5、7、9、12、15 品及以上。品位标记既是左手换把时的地标,也是眼睛读谱时的参照物:12 品的双点标出八度位置,知道它在哪,手才不会整体偏高或偏低一个品。

根音(第一级音)Root note

音阶或和弦据以命名的那个音,也是音乐最终解决到的那个音。在音阶图里根音的标记与其他级数不同,因为它是耳朵听来「家」的音高:停在它上面的乐句听起来结束了,停在其他音上的听起来还悬着。

图版文件(SVG)

指板矩阵图 · 六线谱图

/img/fret-g-major-scale-across-third-position.svg · /img/tab-g-major-scale-across-third-position.svg

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